幼儿园听课记录表范文（幼儿园听课记录表范文大全）

幼儿园教师听课记录怎么写小班的

1、附上这首儿歌：陌生人给吃的，我不要；陌生人领我走，我不去；陌生人送礼物，我不要；陌生人来敲门，我不开。

2、今天，我参观了一节小班的音乐游戏课，老师通过游戏的形式吸引孩子们的注意力，孩子们表现得非常专注，配合得很好。课堂上，大部分孩子都积极参与，展现出良好的互动状态。游戏开始时，老师首先引导孩子们进行简单的热身活动，通过轻快的音乐和有趣的动作，孩子们很快就被吸引，气氛轻松愉快。

3、小班健康聪明的小兔子听课记录：说教材 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小白兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了小白兔的机智，能够很好地激发幼儿的学习兴趣，吸引幼儿积极动脑，大胆表达，有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。

4、幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师：陈海雪 时间：2014年12月10 日 星期三 活动过程 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。 基本部分 （一） 导入 教师出示兔妈妈的头饰 提问：陈老师是兔妈妈，你们是兔宝宝。

5、首先，璐璐老师的选材很适合，悦动的音乐很轻松，很符合小班幼儿的年龄特点，配上小老鼠跳跃的形象，很能抓住幼儿的眼球。音乐很形象，轻松跳跃，然后音乐戛然而止，短暂的停顿后继续进行，很像小老鼠偷东西时的四处张望。同时，陈老师扮演的小老鼠也很生动，拍手、洗澡、啃玉米、吃饼干。

6、活动开始时，教师会利用孩子们的绘画作品导入活动，通过与孩子们的对话激发他们的学习兴趣。例如，教师会问：“如果城里来了大恐龙，会发生怎样的事情呢？”并让孩子们分享他们的想法。接下来，教师将利用多媒体课件讲述童话故事，引导孩子们在听、看、猜、讲的过程中了解故事内容与情节。

幼儿园听课记录模板范文5篇

幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。

在公园路幼儿园中一班，姚燕蔚老师组织了一次社会活动——“动物出租公司”。活动旨在让孩子们理解“动物出租公司”的概念，体验帮助他人带来的快乐，并通过观察和分析提高孩子们的观察力。活动开始时，姚老师通过提问引导孩子们思考什么是“出租车”，并让孩子们猜测可以出租的东西。

幼儿园里的一节关于“动物出租公司”的社会课正在进行。姚燕蔚老师为中一班的孩子们带来了生动有趣的教学活动。活动旨在帮助孩子们理解“动物出租公司”的概念，体验这种服务带来的便捷与快乐。姚老师首先通过一个引人入胜的故事，带领孩子们进入森林的场景，森林里开了一家出租公司。

一个个动作来源于幼儿生活，动作夸张、精彩，逗得幼儿哈哈大笑，前期的小老鼠也为后期幼儿的游戏进行铺垫。 其次，璐璐老师自身的教学比较有感染力，这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵 幼儿园听课记录评语评语。

幼儿园听课记录优缺点及建议范文(两篇)

1、一个个动作来源于幼儿生活幼儿园听课记录表范文，动作夸张、精彩，逗得幼儿哈哈大笑，前期幼儿园听课记录表范文的小老鼠也为后期幼儿的游戏进行铺垫。 其次，璐璐老师自身的教学比较有感染力，这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵 幼儿园听课记录评语评语。

2、幼儿园听课评语范文篇一 在听完XX两位老师的说课，颇有些感受。

3、幼儿园听课评语和建议如何写 篇1 （1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。

4、听课记录评语及建议幼儿园听课记录表范文：教学内容幼儿园听课记录表范文：教师在本次课程中，能够根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计幼儿园听课记录表范文了丰富多样的教学活动。但在教学过程中，部分活动的时间安排不够合理，导致幼儿无法充分参与。建议教师在今后的教学中，注意调整活动时间，确保每个幼儿都能充分参与到活动中来。

5、幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。